4月23日晚上7點(diǎn)，SINH學(xué)術(shù)云聚會(huì)迎來(lái)了中科院分子細(xì)胞科學(xué)卓越創(chuàng)新中心研究員、Cell Research及Cell Discovery主編李黨生。題為“How to publish in high profile journals”的報(bào)告吸引了研究所內(nèi)外千余名科研人員的聆聽。報(bào)告會(huì)由副所長(zhǎng)胡國(guó)宏主持。
李黨生研究員在簡(jiǎn)要介紹Cell Research及Cell Discovery期刊基本情況之后，引出了本次報(bào)告的主題：如何在高影響力雜志上發(fā)表論文。結(jié)合擔(dān)任雜志主編多年的經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為首先也是最關(guān)鍵的是需要有理論上的突破或新概念的提出，其次是背后機(jī)制機(jī)理的闡明和證實(shí)。隨后，通過(guò)范例文章的解讀對(duì)以上基本思路進(jìn)行了詳盡生動(dòng)地闡述。最后還分享了投稿階段的注意事項(xiàng)和技巧。李黨生研究員熱情地回答了與會(huì)人員的問(wèn)題并展開了討論。
本次報(bào)告會(huì)給正在疫情封控中的各位科研人員獻(xiàn)上了一道豐盛的精神“大餐”，大家紛紛表示收獲頗豐、受益匪淺。
邵振研究員：李黨生老師以科學(xué)人普遍關(guān)心的“如何做出高水平研究”為題，指出“問(wèn)重要而又基礎(chǔ)的問(wèn)題”這一關(guān)鍵， 并通過(guò)兩個(gè)典型案例，即VDJ基因重組的調(diào)控機(jī)制和分化細(xì)胞重編程生成iPS細(xì)胞方法的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，展示了如何在概念性、機(jī)制性和生理意義三個(gè)層次之間巧妙平衡，讓自己的研究工作獲得高水平期刊的青睞。
魯明研究員：李黨生研究員圍繞“如何做高水平研究工作”的主題做了精彩的報(bào)告。報(bào)告深入淺出地為大家介紹了一項(xiàng)頂尖的研究工作所需的三項(xiàng)基本要素，并通過(guò)兩篇高水平的研究論文，細(xì)致地剖析了一項(xiàng)創(chuàng)新性研究工作從“conceptual advance”科學(xué)問(wèn)題的提出，到分子機(jī)制的科學(xué)性論證和生理病理意義闡明的全過(guò)程，對(duì)我們科研工作者提升科研品味有很大的啟示和幫助。
周章森研究員：李黨生研究員報(bào)告的主題是“如何做高水平科學(xué)研究”。在一個(gè)半小時(shí)的報(bào)告中，李教授結(jié)合多年的期刊編輯經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)案例用深入淺出的語(yǔ)言總結(jié)介紹了“做高水平研究”的方法。他談到，高水平的科學(xué)研究就是要提出和解決領(lǐng)域中重要和基礎(chǔ)的科學(xué)問(wèn)題，推動(dòng)該領(lǐng)域的發(fā)展和突破。采用“提出科學(xué)問(wèn)題-機(jī)理探索-機(jī)體驗(yàn)證”的模式從生命活動(dòng)的不同層次解釋和證明科學(xué)問(wèn)題，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)0到1的突破首先要提出創(chuàng)新性的科學(xué)問(wèn)題。李教授精彩的報(bào)告為我們青年科研工作者如何在新時(shí)期進(jìn)行原始創(chuàng)新和關(guān)鍵核心技術(shù)公關(guān)提供了方法論的啟示和思考。最后他表示，科研工作者要時(shí)刻保持對(duì)領(lǐng)域的敏銳嗅覺(jué)，善于思考，做個(gè)有心人！
丁咚（研究生）：李黨生老師以一個(gè)高水平期刊編輯的身份，給我們提供了一個(gè)平時(shí)非常難得的視角，去了解和思考如何做高水平的研究、發(fā)表高水平的文章。李老師結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和一些科學(xué)史上的經(jīng)典案例，幫助我們從全新的角度重新理解了如何提出概念性開創(chuàng)的問(wèn)題、做出詳細(xì)的機(jī)制進(jìn)而解決重要的生物學(xué)問(wèn)題，為人類科學(xué)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)李老師的講座，啟發(fā)了我從新的角度重新思考、整理自己的課題和思路，真的是受益匪淺！
李子娟（研究生）：今天我們參加了李黨生老師分享的主題為“如何發(fā)表一個(gè)優(yōu)秀的期刊”的報(bào)告會(huì)，李老師的分享讓我明白了在科研過(guò)程中保持正確的科研思路是非常重要的，首先我們要學(xué)會(huì)如何提出有效且有意義的科學(xué)問(wèn)題，其次是通過(guò)分子生物學(xué)及結(jié)構(gòu)生物學(xué)等技術(shù)，來(lái)對(duì)所提出的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)機(jī)理和機(jī)制層面的闡述，而機(jī)理的闡述也正是科學(xué)研究中最重要及最有意義的地方。李老師的分享為我們?cè)诮窈蟮目蒲械缆分羞M(jìn)行有效及高效的研究提供了很大的幫助，讓我們受益匪淺。
翟思楠（研究生）：世上的捷徑多是偽裝的彎路，做科學(xué)研究更是如此。在高水平期刊上發(fā)表工作“技巧”無(wú)他，唯有做出好的工作：提出關(guān)鍵和基礎(chǔ)的問(wèn)題，給予解答，為領(lǐng)域帶來(lái)“概念性的突破”。重要問(wèn)題的提出并不一定需要多么高的智商，但是需要對(duì)領(lǐng)域有充分的把握，這也是日后寫出專業(yè)的好故事的重要條件。另一方面，敏銳留心，勤于思考才更有可能挖到深埋的寶藏。李黨生老師風(fēng)趣幽默，結(jié)合案例分析，高屋建瓴，兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告令人收獲頗豐，傳遞出科研人仍需腳踏實(shí)地，勇往直前的道理。
宋爍（研究生）：聽完李老師關(guān)于如何發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文的線上講座，給我最深刻的體會(huì)就是在如何選擇研究的問(wèn)題上眼界要開闊，要看得更高更遠(yuǎn)，所做的研究工作最好能開拓全新的領(lǐng)域或者對(duì)事物本身的看法有重大改變的研究。并且通過(guò)VDJ重排和諾獎(jiǎng)得主山中伸彌的故事告訴我們?cè)谘芯恐幸獣r(shí)刻保持敏銳洞察力，做有心人，這樣才有可能做出突破性的發(fā)現(xiàn)。
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